Birleşmiş Milletler ve UNESCO tarafından 2015 yılında ilan edilen “Uluslararası Bilimde Kadın ve Kız Çocukları Günü”, bilimde kadınların katkılarını görünür kılmak ve bilim ile toplumsal cinsiyet eşitliğinin birlikte ilerlemesi gerektiğine dikkat çekmek amacıyla her yıl 11 Şubat’ta kutlanmaktadır. Bu kapsamda, UNESCO Türkiye Millî Komisyonu tarafından 11 Şubat tarihinde “Bilimde Kadınlar: Küresel Sağlık Açısından Geleceğe Hazırlık ve Yenilikçi Yaklaşımlar” başlıklı bir webinar düzenlenmiştir.
Açılış konuşmaları UNESCO Türkiye Millî Komisyonu Başkanı Prof. Dr. M. Öcal OĞUZ ve Sürdürülebilir Kalkınma 2030 Hedefleri İhtisas Komitesi Başkanı Prof. Dr. Bertil Emrah ODER tarafından yapılmıştır.
Uluslararası Gün’ün 2026 yılı teması “Vizyondan Etkiye: Toplumsal Cinsiyet Açığının Kapatılması Yoluyla STEM Alanlarının Yeniden Tanımlanması” olarak belirlenmiştir. Bu doğrultuda webinar kapsamında, sağlık araştırmaları başta olmak üzere farklı alanlarda toplumsal cinsiyet eşitliği açığını azaltmaya yönelik iyi uygulamalar ve çözüm önerileri ele alınmıştır.
Webinarın moderatörlüğünü, UNESCO Türkiye Millî Komisyonu Sürdürülebilir Kalkınma 2030 Hedefleri İhtisas Komitesi Başkan Vekili Prof. Dr. Barış ALPASLAN üstlenmiştir.
Etkinlikte; Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Nuray YAZIHAN, Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Aslı AKYOL MUTLU, Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Burcu ÖZDEMİR OCAKLI ve Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Hukuk Felsefesi ve Sosyolojisi Anabilim Dalı Dr. Öğr. Üyesi Zeynep İSPİR konuşmacı olarak yer almıştır.
Webinarda; Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları kapsamında “Sağlıklı Bireyler (Amaç 3)” hedefi değerlendirilmiş; küresel sağlıkta risk azaltma, hazırlık kapasitesi ve dayanıklılık perspektifleri çerçevesinde bilimsel bilgi üretiminde kadınların rolü tartışılmıştır. Ayrıca yenilikçi yaklaşımlar üzerinden iyi örnekler ve uygulama önerileri paylaşılmış; bilimde kadın temsiline yönelik farkındalığın artırılmasının gerekliliği vurgulanmıştır.
Etkinlik, katılımcıların sorularının yanıtlanmasının ardından yapılan genel değerlendirmelerle sona ermiştir.
